Жизненные ситуации бывают разными, поэтому выбирайте только то, что подходит в вашем случае. Многое ,вам будет трудно принять – что ж, поступайте так, как велит ваше родительское сердце.

• Золотое правило: воспитывайте ребенка-инвалида так, как будто он вполне здоровый ребенок .Постарайтесь , ни при каких обстоятельствах , не жалеть не его, не себя и не позволяйте делать этого другим! Старайтесь не допускать никаких поблажек в сравнении с другими детьми! Например, не говорите: «Вот ,тебе кусочек повкуснее ,потому что ты у нас слабее всех». Если вы ,даете своему ребенку ,задание ,которое ему под силу, проследите ,что бы он его выполнял. Не делайте ему поблажек ,если ,он действительно ,что то не может сделать, помогите ему, но так часто бы не заострять на этом внимание. Хвалите его и наказывайте ,наравне со всеми детьми ,не выделяя его из остальных. Иначе ваш ребенок вырастит либо с комплексом неполноценности, либо себялюбом.

• Постарайтесь сделать все, чтобы ваш ребенок не чувствовал себя «иным». Если он будет спрашивать вас, почему он не такой, как все, расскажите ему о его недуге. Не давайте ему эмоциональной оценки. Постарайтесь это выразить примерно так :"У одних людей кожа темная ,а у других ножки не ходят...)

•В общественных местах ,в присутствии ребенка ,не требуйте ,чтобы вам уступили место или очередь, только потому, что вы с ребенком-инвалидом. Если кто-то уступил вам, поблагодарите его ,а ребенку скажите ,о том какой замечательный человек вам встретился.. Главное, чтобы ваш ребенок не стал пользоваться своим недугом ,для достижения своих целей.

• Позаботьтесь, о том ,чтобы вашему ребенку хватало ,общенья. Если у вас нет возможности водить его на улицу ,постарайтесь приглашать к себе его сверстников поиграть. Контролируйте детские игры, т. к дети часто бывают , жестоки с теми , кто их слабее. Мальчики любят подвижные игры, с девочками проще ,они часами могут спокойно играть в куклы. Проблему подвижных игр можно решить ,заменив их настольными или компьютерными играми. А если вы родите своему чаду ,братика или сестричку, это будет великолепно ,проблема общения решится сама собой.

• Постарайтесь привить своему ребенку ,любовь , к чтению , рисованию и т.д.Но следите ,за тем чтоб ваш ребенок не замкнулся, не погрузился в свой мир. Увлечение не только поможет не скучать, но и будет способствовать общению со здоровыми людьми.

• Поощряйте проявления самостоятельности! Поручите ,ему какое нибудь занятие по дому, то что ему под силу .Приучите ребенка ктому ,что за свои поступки он должен отвечать сам .

• Ребенок-инвалид целиком и полностью зависит от вас. Вся его жизнь у вас как на ладони. Это может тяготить ребенка, особенно в подростковом возрасте. Поэтому постарайтесь вмешиваться только тогда, когда это действительно необходимо. Если он о чем-то не хочет говорить сам – не выспрашивайте. Пусть будет какая-то часть жизни, не известная или якобы неизвестная вам.

• Самый тяжелый период – подростковый, который вам поможет пережить , ваше любящее сердце. Расскажите ребенку о том, что в любви важна душа, а не физическое здоровье и красота. Скажите, что если его сверстники целуются, это еще не значит, что они нашли свою любовь. Однако я думаю, подростка необходимо «отпустить» настолько, насколько это возможно. Все равно он находится под вашим контролем – но пусть хотя бы не чувствует этого! Дайте ему как можно больше свободы.